ALLENARE LE ABILITA' SOCIO- PRAGMATICHE

Per coloro che si occupano di disturbi del linguaggio in età evolutiva, e più in generale di disturbi dello sviluppo, le difficoltà di certi bambini e ragazzi con espressioni linguistiche «non letterali» sono ben note e riscontrabili sia nella lingua parlata che in quella scritta.
Il volume è un utile strumento operativo per:
– favorire lo sviluppo delle competenze mentalistiche e pragmatiche nei bambini dai 6 ai 12 anni;
– sviluppare maggiori capacità comunicative e della cognizione sociale, lavorando in modo particolare sulla comprensione delle intenzioni del parlante e sull’uso delle espressioni linguistiche non letterali.
Il libro è strutturato in due parti:
– un quadro teorico generale
– numerose schede operative, suddivise per livelli di difficoltà e illustrate con vignette colorate pensate per catturare l’attenzione del bambino.


Argomento
Linguaggio/Logopedia > Metodologia e Linguaggio funzionale
Disabilità e Autismo > Comunicazione e relazioni
Disabilità e Autismo > Autismo e sindrome di Asperger